Atención Estudiantes: Abierta convocatoria para postular a Certificaciones Intermedias

El Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo abre convocatoria para sus estudiantes y les invita a postular a las certificaciones intermedias, este proceso está dirigido para las cohortes 2019 y 2020 que quieran validar competencias adquiridas en sus años de formación.

La Certificación Intermedia es un reconocimiento formal que entrega la institución a estudiantes que cumplen satisfactoriamente los requisitos establecidas en un ciclo formativo correspondiente a un semestre, es decir, en cada año podrán optar a dos certificaciones intermedias, siempre que cumplan las exigencias establecidos en el proceso.

REQUISITOS PARA POSTULAR

Para postular a una Certificación Intermedia deben completar el formulario de inscripción en el Aula Virtual http://certificacion.cftregioncoquimbo.cl hasta el 20 de mayo de 2021 y cumplir los siguientes requisitos en cada uno de los semestres en los que solicite certificarse:

  1. Haber aprobado todos los módulos correspondientes al semestre de la Certificación Intermedia a la que postula.
  2. Haber cursado el módulo de inglés correspondiente en el semestre de la Certificación Intermedia a la que postula.
  3. Haber aprobado el Desafío de Integración Curricular correspondiente al semestre de la Certificación Intermedia a la que postula.

*Los estudiantes que no tuvieron la posibilidad de realizar un Desafío de Integración Curricular, podrán reemplazar este requisito por una un Certificado de Práctica Laboral de 100 horas o un Contrato de Trabajo de una empresa relacionada con el sector productivo de su carrera, habiendo desarrollado funciones laborales relacionadas con la Certificación Intermedia a la que postula.

Para aclarar dudas y consultas podrás contactarte con Laura Meza                                                          Mail: laura.meza@cftregioncoquimbo.cl  celular +56 9 45584946

CFT Región de Coquimbo inicia clases presenciales y abre nueva sede en la comuna de Ovalle

Una vez anunciada por la autoridad sanitaria sobre el avance a Fase de Transición en la comuna de Ovalle, el Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo anunció a su comunidad académica, el inicio de clases presenciales para el lunes 3 de mayo, tanto para estudiantes nuevos, como antiguos.

Este inicio de clases se hará de forma paulatina y con aforo reducido, resguardando todas las medidas de seguridad, para ir gradualmente regularizando las actividades presenciales.

El Rector Manuel Farías, señaló que hemos dispuesto todas las medidas de seguridad para poder iniciar nuestras actividades académicas, y queremos anunciar la habilitación de una segunda sede en calle Ariztía Oriente #739 para recibir a nuestros nuevos estudiantes, que se sumará a la sede de calle Libertad #343 donde funcionará Rectoría.

“Queremos hacer un llamado a nuestros estudiantes a que asistan a sus clases presenciales, las que serán complementadas con el Aula Virtual, con el objetivo de a corto plazo avanzar a una modalidad híbrida de enseñanza que permitirá combinar ambas modalidades y asegurar un aprendizaje de calidad para todos y todas”.

Cabe señalar que las y los estudiantes podrán obtener la información de su horario y modalidad de clases en el Aula Virtual. Finalmente, se hace un llamado a toda la comunidad estudiantil a que continúen manteniendo las medidas de prevención sanitaria tales como uso de mascarilla, lavado frecuente de manos y distanciamiento físico.

Conoce información sobre el inicio de clases presenciales desde el lunes 3 de mayo

El inicio de clases programado para el día 3 de mayo del presente año se realizará en las siguientes modalidades:

  • Virtual: a través del Aula Virtual vía plataforma Zoom.
  • Presencial: Según carrera y módulo de estudio.

 

Cada estudiante podrá obtener la información de su horario y modalidad de desarrollo de sus módulos en el Aula Virtual.

 

Es importante destacar que el horario de clases incluirá la nómina de estudiantes considerados para cada sala y módulo, lo anterior, en consideración a la normativa sanitaria vigente y aforos permitidos en espacios cerrados de acuerdo a la Fase en la que se encuentra la ciudad de Ovalle.

 

En la siguiente tabla se indican la escuela a la que pertenece cada carrera y la sede en donde se impartirán las clases presenciales de acuerdo a la modalidad asignada para cada estudiante:

 

Escuela Carrera Sede
Gestión de Servicios y Tecnología Digital TNS en Administración Ariztía Oriente 739
TNS en Tecnologías de la Información Ariztía Oriente 739
TNS en Turismo Ariztía Oriente 739
TNS en Diseño y Animación Digital Ariztía Oriente 739
TNS en Enfermería Ariztía Oriente 739
Desarrollo Industrial Sustentable TNS en  Mantenimiento Industrial Libertad 343
TNS en  Energías Renovables y Eficiencia Energética Libertad 343
TNS en Construcción Libertad 343
TNS en  Gestión de Recursos Hídricos Libertad 343
TNS en Agroindustria Ariztía Oriente 739
TNS en Logística Libertad 343 y Ariztía Oriente 739

 

A continuación se informan los correos electrónicos de contacto en caso que la o el estudiante requiera información adicional:

 

Consultas sede ubicada en calle Libertad 343.

Víctor Estay, correo electrónico: victor.estay@cftregioncoquimbo.cl

Jorge Maldonado, correo electrónico: jorge.maldonado@cftregioncoquimbo.cl

 

Consultas sede ubicada en calle Ariztía Oriente 739.

Laura Meza, correo electrónico: laura.meza@cftregioncoquimbo.cl

Karol Rodríguez, correo electrónico: karol.rodriguez@cftregioncoquimbo.cl

 

Escuela Desarrollo Industrial Sustentable.

Patricio Araya, correo electrónico: patricio.araya@cftregioncoquimbo.cl

 

Jefe Departamento de Áreas Transversales.

Juan Antonio Seleme, correo electrónico: juan.seleme@cftregioncoquimbo.cl

 

 

 

Finalmente, se hace un llamado a toda la comunidad estudiantil a que continúen manteniendo las medidas de prevención sanitaria tales como uso de mascarilla, lavado frecuente de manos y distanciamiento físico.

Rector Manuel Farías entrega saludo de bienvenida para el nuevo Año Académico 2021

Estimados/as Estudiantes 

Reciban ustedes un fraternal saludo de nuestro Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de Coquimbo y de todo su equipo directivo y docente.

El año 2021, es el año académico número tres de nuestra institución. Efectivamente año a año hemos ido progresando, no solamente en el número de carreras que hemos comenzado a ofertar, (partimos con cuatro carreras, luego aumentamos a siete y este 2021 contamos con 11 carreras técnicas), sino que también se ha ido incrementando el número de estudiantes que pertenecen a nuestra institución estatal de formación técnica. Evidentemente, esto nos llena de satisfacción y orgullo, puesto que son más de 700 estudiantes hoy en día que forman parte de este proyecto educacional; que ha puesto el acento fundamentalmente en un nuevo desafío para el desarrollo de la capacidad educativa de nuestra región y de nuestra provincia de Limarí.

El enfoque con el cual trabajaremos es la Formación por Competencias, formamos y evaluamos por competencias. Esto significa que la mirada tradicional con la cual veníamos funcionando desde nuestra formación inicial, la que evaluaba por notas, es sustituida por otro sistema de evaluación.  

Pondremos énfasis en la Formación en la Práctica, entregando un estándar que va a permitir que al menos el 50% de las actividades formativas sean prácticas. Se entiende por actividades prácticas, las que se desarrollan en una sala de clases, taller, laboratorio o salida a terreno.

Son innumerables las iniciativas que vamos a desarrollar, pero tal vez la más innovadora es el Desafío de Integración. Este permitirá que ustedes, de la mano de un mentor o mentora, trabajen colaborativamente en grupos de trabajo; identificando un desafío, después de un proceso de indagación y que lo transformen en un proyecto que será mostrado al final de cada semestre y que puede ser desarrollado tanto en el sector privado, en la comunidad o en alguna entidad pública. 

Por tanto, el trabajo colaborativo, la formación en la práctica y la formación por competencias, juegan un rol fundamental en nuestro modelo educativo y esperamos que todos y todas, se integren adecuadamente y de forma colaborativa a nuestro trabajo y a este proyecto del CFT Estatal Región de Coquimbo. 

Educar es transformar… transformar personas, transformar realidades y transformar territorios.

Bienvenidas y bienvenidos.

CFT Región Coquimbo inauguró año académico con diversos desafíos para este 2021

Formación en Modelo Educativo por Competencias, Formación en la Práctica y los Desafíos de Integración Curricular marcarán el trabajo colaborativo de nuestros/as estudiantes para el 2021.

El Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de Coquimbo, realizó la ceremonia de inauguración de su año académico 2021, el Jueves 15 de abril, y contó con la presencia de Mónica Brevis, Jefa de la División de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación, también con rectores de diversos CFT en nuestro país; con autoridades del CFT Región Coquimbo como su Director Académico, Sr. Galo Luna; Director Económico y Financiero, Sr. Daniel Araujo; Directora de Escuela, Sra. Neivi Molina; Director de Escuela, Sr. Miguel Aguirre; las/los estudiantes antiguos y nuevos e invitados especiales, docentes, trabajadoras y trabajadores del CFT.

La ceremonia concluyó con una magistral exposición por parte de Hernán Araneda, Gerente de Desarrollo Humano de Fundación Chile, con el tema: “El Futuro del Empleo y los Desafíos para la Formación Técnico Profesional”.

 

Rector Manuel Farías participó en inauguración del año académico 2021 del CFT Magallanes y la Antártica Chilena

El Rector del CFT Estatal Región de Coquimbo, Manuel Farías Viguera, participó en la ceremonia de Inauguración del Año Académico 2021 en el CFT Estatal de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena. Esta actividad se realizó desde la ciudad de Porvenir en la provincia de Tierra del Fuego desde las 10:30 am de este 23 de abril y contó con la presencia de la Gobernadora de Tierra del Fuego, Margarita Norambuena Caviedes, la Diputada Sandra Amar Mancilla, el Seremi de Educación de Magallanes, junto a representantes de las FFAA e invitados especiales.

La comunidad del CFT Estatal Región de Coquimbo saludan y felicitan afectuosamente al Rector Christian Quezada y a todo su equipo académico, por seguir cimentando la Educación Superior Técnico Profesional de nuestro país.

CFT Estatal informa inicio de actividades presenciales desde el 3 de mayo

Se implementará un sistema híbrido, con clases presenciales y on-line para estudiantes de comunas que aún se encuentran en Fase 1.

Debido al anuncio del Ministerio de Salud (Minsal) que decretó que la comuna de Ovalle pasará a fase de transición a partir del jueves 22 de abril  de 2021, anunciamos que el el Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo iniciará sus actividades académicas presenciales a partir del día Lunes 3 de Mayo del presente año, tanto para estudiantes nuevos como antiguos.

El inicio de clases de realizará de manera paulatina, con aforo reducido, resguardando todas las medidas de seguridad, para ir gradualmente regularizando las actividades presenciales.

Se comunicará el calendario de ingreso de cada carrera oportunamente a las y los estudiantes mediante su correo electrónico. También pueden comunicarse con cada jefe/a de Escuela para coordinar toda la información.

Dirección Académica

Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo

CFT Estatal se adjudica Proyecto de CORFO- MINEDUC para el desarrollo de Plan Estratégico Institucional

Mineduc y Corfo destinan más de $1.845 millones para innovación y transferencia tecnológica en instituciones de Educación Superior Técnico Profesional a través del Programa IP-CFT 2030 para el desarrollo de planes estratégicos institucionales que buscan acercar a estas instituciones a las necesidades de la industria, mejorando las posibilidades de empleo de los estudiantes.

 

En un encuentro virtual se dieron a conocer las 26 instituciones de Educación Superior Técnico Profesional que fueron adjudicadas con fondos MINEDUC-Corfo para el desarrollo de sus Planes Estratégicos Institucionales. La actividad fue encabezada por el Subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas y el Vicepresidente Ejecutivo de Corfo, Pablo Terrazas, además de los rectores de las entidades académicas ganadoras de los fondos concursables.

Para Manuel Farías, rector del CFT Región de Coquimbo, “esta iniciativa permitirá incorporar herramientas y conocimientos de innovación y transferencia tecnológica en nuestro quehacer para mejorar la vinculación con los sectores económicos y empresariales, con ello, contribuir al desarrollo del capital humano necesario para enfrentar los desafíos de la economía chilena”.

En tanto, Eduardo Vargas, Subsecretario de Educación Superior, indicó que la Ley de Educación Superior N°21.091 establece que los Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica, deben realizar innovación aplicada y transferencia tecnológica destinada a aportar a sus entornos productivos y sociales y además, vincularla con la formación de sus estudiantes: “Es por ello que, el país debe afrontar este desafío en el más breve plazo posible, para lo cual es clave generar mecanismos que faciliten la relación entre las entidades de educación y los sectores económicos, fortalezcan la  vinculación con otros espacios de la formación y mejoren su pertinencia con las necesidades de los sectores económicos y sociales en los distintos territorios del país”, recalcó.

Por su parte el Vicepresidente Ejecutivo de Corfo, Pablo Terrazas, afirmó: “Corfo tiene una vinculación histórica con la formación Superior Técnico Profesional, ya que une temprana y rápidamente a los estudiantes con los sectores productivos, enseñando habilidades y capacidades especializadas para afrontar las necesidades de la industria, y haciendo de ellos un aporte evidente para la competitividad. Los IP y CFT se han posicionado como actores relevantes para impulsar el desarrollo del país, y los técnicos que allí se forman son fundamentales para la reactivación económica que Chile necesita. Necesitamos enseñar personas conectadas con las necesidades del mundo de hoy y del futuro, y este Programa que impulsamos de manera conjunta con el Mineduc va en esa dirección. Esta iniciativa permite enfrentar con tecnología e innovación las necesidades de las empresas, siendo un aporte real y concreto a la sociedad”.

 

IP-CFT 2030: un proyecto en tres fases

La primera fase de IP-CFT 2030 (2019 al 2020) consideró un aporte financiero de Corfo de $100 millones y consistió en un diagnóstico respecto a modelos de vinculación con el medio utilizadas para el desarrollo de innovación y transferencia tecnológica en las 26 instituciones técnico profesionales incluidas en el proyecto, así como también un benchmarking internacional de modelos utilizados en Canadá, Suiza, Australia y País Vasco. El diagnóstico permitió identificar brechas y oportunidades para así desarrollar asistencia técnica individual por cada institución participante.

La segunda fase partió en 2020 y está actualmente en desarrollo. Considera un aporte financiero del MINEDUC ($ 1.333 millones) y Corfo ($514 millones), y está destinado a implementar iniciativas de cierre brechas transversales, a través de 1.500 becas de capacitación en fortalecimiento de las capacidades de innovación y transferencia tecnológica; diseñar los Planes Estratégicos Institucionales de parte de las entidades educacionales; y establecer una hoja de ruta común y compartida para el sector técnico profesional chileno, que promueva la vinculación entre las instituciones del sector, el mundo empresarial y el sector público a través del plan estratégico sectorial.

La tercera fase (2021 al 2022) considerará un aporte financiero del MINEDUC de $ 1.022 millones e incluye la puesta en marcha de planes estratégicos e iniciativas para el cierre de brechas transversales. En esta fase se apoya a las instituciones a financiar los proyectos incluidos en sus Hojas de Ruta, priorizándolos según los criterios acordados entre todos los participantes.

 

Columna de Opinión: Formación técnica como instrumento para reconversión laboral en tiempos de crisis

Por: Manuel Farías Viguera, Rector CFT Estatal Región de Coquimbo.

Una de las consecuencias más evidentes de la pandemia ha sido la precarización laboral, la pérdida de empleos y el cierre de los emprendimientos y empresas de distinto tamaño. A la fecha de este artículo, el desempleo supera los dos dígitos en nuestro país, lo cual es un indicador de lo afirmado recientemente.

Además, también hemos visto como han nacido nuevos emprendimientos y otros se han ido reconvirtiendo, teniendo como eje el uso de las tecnologías y plataformas digitales, así como la incorporación de la logística de distribución a pequeña escala.

Han aumentado los empleos, aunque con condiciones laborales precarias, en el sector del delivery de productos alimenticios y las empresas -tanto de retail o de otros productos de venta masiva- han incorporado como principal actividad la venta online.

De la misma manera, se ha profundizado en la modalidad del teletrabajo e incluso se ha legislado en torno a ello, buscando igualar las condiciones laborales que las empresas e instituciones públicas entregan a sus trabajadores.

Hemos visto un auge de la telemedicina, con consultas online y otros servicios digitales, así como también un aumento de los trámites en línea tanto en el sector público como en el privado. Han disminuido los viajes de trabajo interregionales y han sido reemplazados mayoritariamente por teleconferencias. Tanto las escuelas como las instituciones de educación superior han implementado experiencias virtuales de aprendizaje no exentas de complejidad tanto para docentes como para alumnos.

Empiezan a aparecer o masificarse empleos tales como el de “community manager”, administrador logístico, marketing digital, diseñador y programador de aplicaciones, cobranza en línea, mesas de ayuda digitales, administrador de plataformas y aulas virtuales, docentes en línea, diseño instruccional, sistemas de call center, entre otros.

Muchos de estos empleos requieren nuevos entrenamientos en los trabajadores y emprendedores para los cuales es necesario diversificar la oferta laboral existente en nuestro país. Además, sumamos el natural avance de la industria 4.0, basada en el uso intensivo de las tecnologías digitales, Inteligencia artificial, manejo de grandes volúmenes de datos, blockchain management, cloud computing y robótica.

Adicionalmente existe una necesidad de repensar la sociedad privilegiando la economía social, la economía creativa y circular, con el objetivo de hacerse cargo de la demanda por construir un país más justo, equitativo y solidario.

Por tanto, este desafío debe ser abordado con iniciativas que deben provenir tanto del Estado como del sector privado, privilegiando la implementación de un gran Plan de Formación en nuevas Competencias Laborales, orientadas a diversificar la oferta, modernizar la actividad productiva y privilegiar a los trabajadores y emprendedores tanto individuales como de empresas cooperativas.

Este plan debiera ser implementado no sólo por organismos técnicos de capacitación, sino especialmente por Instituciones de Educación Superior tales como los Centros de Formación Técnica Estatales que ya estaremos desplegados por todo Chile a partir de este primer semestre.

La definición de este plan debe ser articulada por los ministerios del Trabajo, Economía y Educación, coordinada con los gobiernos regionales y ejecutada por los CFT Estatales o alianzas entre centros estatales y privados. Experiencias como estas existen en muchos lugares del mundo y en particular en países donde el desarrollo de la educación técnica es muy avanzado como en Canadá, Finlandia, Australia y Nueva Zelanda.

Invito a las autoridades a mirar esta posibilidad, los CFT estatales debemos ser también un vehículo de políticas públicas y no actores aislados en este desafío que tenemos como país.

Exitoso conversatorio sobre patrimonio local, crianceros, trashumancia y rutas comerciales se realizó en el CFT Estatal Región de Coquimbo

La actividad se realizó de manera remota a través de la plataforma Zoom, y fue transmitido por el Facebook Live de la institución.

El miércoles 8 de abril a partir de las 11:00 de la mañana se realizó un nuevo Webinar del CFT Estatal Región de Coquimbo, oportunidad donde la temática fue el “Rescate Patrimonial Material e Inmaterial Local”, donde expuso la estudiante Kattya Tabilo, ejecutora del proyecto financiado por la Línea Emprendimiento Estudiantil del Fondo de Desarrollo Institucional del Mineduc. Además la jornada contó con la participación del Antropólogo, Rafael Contreras, quien expuso y realizó su presentación “Rutas, Caminos y Patrimonio Cultural”.

Ante esto, el rector del CFT Estatal, Manuel Farías, manifestó que “queremos abrir espacios para que nuestros/as estudiantes conozcan sobre nuestro patrimonio material e inmaterial, la historia de la trashumancia y los crianceros en nuestra alta cordillera, las caravanas comerciales, entre otras temáticas de este proyecto que ganó el CFT en conjunto con nuestra estudiante Kattya Tabilo. Y además, la exposición del Antropólogo, Rafael Contreras, quien nos presentará las rutas, caminos y el patrimonio cultural con que cuenta la región y en especial la provincia de Limarí”.

 

Rector Manuel Farías participó en el Primer Encuentro Nacional de Rectores convocado por el Mineduc

Se analizaron los principales desafíos que tiene la Educación Superior hacia el futuro en nuestro país.

En una reunión inédita convocada por el Ministerio de Educación que congregó a rectores de todas las instituciones de educación superior del país, tanto de universidadesinstitutos profesionalescentros de formación técnica y establecimientos de educación superior de las Fuerzas Armadas y de Orden y Seguridad, se analizaron los principales desafíos que tiene el sistema en la búsqueda de generar condiciones de calidad para todos sus estudiantes y los cambios que se proyectan por la pandemia del Covid-19.

El Presidente Sebastián Piñera inauguró la cita con un mensaje centrado en el escenario que plantea la pandemia para la educación superior y la necesidad de fortalecer el conocimiento tecnológico que permita insertar a Chile en el contexto de la cuarta revolución industrial.

“La calidad de la educación es un concepto dinámico que se construye a partir de las capacidades, conocimientos, destrezas y aptitudes que hoy se requieren de un profesional técnico o universitario. Las instituciones de educación superior no solo tienen la gran responsabilidad de garantizar la calidad de la formación y educación que entregan, también tienen que asegurar que sea una educación y formación eficaz, una herramienta de movilidad social, de mayor igualdad de oportunidades, que permita mejorar la calidad de vida de los egresados y emparejar la cancha”, dijo el Mandatario.

Diversidad del sistema de Educación Superior

El Ministro de Educación, Raúl Figueroa, por su parte, destacó la importancia de la diversidad del sistema de Educación Superior, indicando que “ésta es una característica esencial y positiva que permite a miles de jóvenes desarrollar sus capacidades en proyectos educativos que eligen según sus propias valoraciones y por ello es esencial promover un sistema que se haga cargo de las múltiples y distintas necesidades que surgen en una sociedad libre y moderna”.

En esa línea, sostuvo que el encuentro con las máximas autoridades de las instituciones educativas del país, “es una invitación al reconocimiento y valoración de esa diversidad; y a adoptar una mirada donde el todo es más que la suma de sus partes. El aporte de cada institución no es solo beneficioso para sus propias comunidades educativas sino para el país, contribuyendo en su progreso y desarrollo”.

Dos años de la Subsecretaria de Educación Superior

Sobre el trabajo realizado por la Subsecretaría de Educación Superior, a casi dos años del inicio de sus funciones, el subsecretario Juan Eduardo Vargas relevó la importancia de la consolidación del sistema y los desafíos que enfrenta de cara al futuro.

“Desde que nos conformamos como Subsecretaría hemos trabajado en la construcción de un verdadero Sistema de Educación Superior, para lo cual instancias como estas son clave. Hoy pudimos abordar algunos de los desafíos a los que se enfrenta el Sistema, considerando siempre las particularidades de cada subsistema y también la realidad de cada institución”, apuntó.

La autoridad destacó que en los últimos años se ha logrado mejorar la calidad de oferta de manera exitosa -lo que hoy en día permite que un 95,2% de los estudiantes esté matriculado en una institución acreditada-. Sin embargo, recordó que aún faltan instituciones por acreditarse, por lo cual se debe seguir trabajando en el impulso de la calidad para todo el sistema en un contexto en que el desafío de la competitividad global demanda altos estándares de excelencia.

Respecto del escenario que plantea la post-pandemia, el subsecretario invitó a reflexionar sobre cómo afrontar esta realidad y cómo adoptar los aprendizajes que han dejado estos meses, en el cual la tecnología ha irrumpido en las aulas y ha presentado nuevas oportunidades para las instituciones.

“La construcción conjunta de un Sistema de Educación Superior requiere interactuar de manera fluida con otros ámbitos de desarrollo del país. Tal como ha quedado en evidencia en el último tiempo, es imprescindible impulsar y fomentar aún más la investigación, la innovación y el desarrollo de capital humano que demanda nuestra sociedad”, finalizó el subsecretario Juan Eduardo Vargas.

La visión de los rectores

Los rectores asistentes se dividieron en salas de trabajo para abordar seis temas diferentes: investigación orientada; aporte de la vinculación con el medio en el subsistema técnico; aseguramiento interno de la calidad más allá de las estructuras organizacionales; fortalecimiento institucional para la acreditación; articulación de trayectorias educativas y laborales; y nuevas formas de aprender y enseñar.

Ignacio Sánchez

Rector de la Pontificia Universidad Católica, expresó que “este encuentro es de gran relevancia por ser un espacio de diálogo y conocimiento de las diferentes casas de estudios del país. La presencia a lo largo y ancho de nuestro territorio es muy relevante, con su diferente impacto a nivel nacional, regional y comunitario. Los temas que se han tratado reflejan los desafíos más relevantes que están siendo analizados entre quienes tenemos la misión y tarea de conducir el Sistema de Educación Superior. Es un gran encuentro que debe repetirse anualmente”.

Manuel Farías

Rector del Centro de Formación Técnica Estatal de Coquimbo y Presidente de la Red CFTECH nacional, manifestó que “marcará un antes y un después en la relación de quienes participamos, en donde, a pesar de la diversidad de modelos educativos, el tamaño de sus matrículas y su distribución a lo largo del país, tenemos todas un objetivo en el cual coincidimos: formar técnicos y profesionales que aporten al desarrollo del país”.

Luis Eduardo Prieto

El rector de INACAP, señaló que la participación conjunta con las instituciones de educación de los subsistemas Técnicos Profesionales y Universitaria, “permitió abrir una discusión constructiva sobre lo que se requiere para la transformación y mejora de la educación en el país, como es el énfasis en la participación, la flexibilidad, la innovación e incorporación de tecnologías, y, fundamentalmente, como se discutió el grupo de trabajo sobre la articulación, poniendo a los estudiantes al centro en sus trayectorias formativas”.

Ennio Vivaldi

Rector de la Universidad de Chile, también se refirió a la instancia. “Me alegro mucho que haya ocurrido esta reunión, habían muchas autoridades responsables de instituciones de educación superior. Pienso que una de las cosas que hace mucha falta, sobre todo desde la perspectiva de las conversaciones que vendrán en los próximos meses es precisamente tener una visión sistémica, holística de todo el sistema y de entender que ha ocurrido con las vacantes, con el financiamiento, con la calidad de cada uno de los subsistemas y del sistema en su conjunto”.

Federico Valdés

Finalmente, rector de la Universidad del Desarrollo, sostuvo que “este Encuentro de Rectores tiene un especial valor, porque reúne a todo el sistema. En efecto, en la Educación Superior chilena conviven instituciones de tipos muy variados, que no interactúan suficientemente; fue una oportunidad para vernos las caras entre todos, aunque sea virtualmente y constatar que muchos de los desafíos que tenemos son comunes y deben ser enfrentados por el sistema como un todo. Espero que esta instancia se repita de manera sistemática”.

CFT Estatal Región de Coquimbo realizará webinar sobre Rescate Patrimonial Local

Este miércoles 8 de abril a partir de las 11:00 de la mañana se realizará un nuevo Webinar del CFT Estatal Región de Coquimbo. En esta oportunidad la temática será sobre el “Rescate Patrimonial Material e Inmaterial Local”, donde expondrá la estudiante y ejecutora del proyecto Kattya Tabilo, junto con el Antropólogo Rafael Contreras, quien expondrá y realizará su presentación “Rutas, Caminos y Patrimonio Cultural”.

Ante esto, el rector del CFT Estatal, Manuel Farías, manifestó que “queremos abrir espacios para que nuestros/as estudiantes conozcan sobre nuestro patrimonio material e inmaterial, la historia de la trashumancia y los crianceros en nuestra alta cordillera, las caravanas comerciales, entre otras temáticas de este proyecto que ganó el CFT en conjunto con nuestra estudiante Kattya Tabilo. Y además, la exposición del Antropólogo, Rafael Contreras, quien nos presentará las rutas, caminos y el patrimonio cultural con que cuenta la región y en especial la provincia de Limarí”.

La exposición se realizará a través de la plataforma Zoom, será transmitido por Facebook Live y también lo podrán encontrar en nuestras redes sociales.

 

CFT Estatal continúa con matrículas en línea hasta el 17 de abril para su proceso de admisión 2021

Durante toda esta semana y hasta el 17 de abril, continúan las matrículas en línea en nuestro sitio web www.cftregioncoquimbo.cl

Se acerca el inicio de clases el día 5 de abril y aún continúan las matrículas en línea para los interesados/as en estudiar una carrera técnica de nivel superior en la ciudad de Ovalle. Contamos con matrícula costo cero, además estamos adscritos a la gratuidad con la misión de entregarte educación de calidad y las herramientas necesarias para que saques a relucir todo tu potencial hoy.

Puedes tener certificaciones desde tu primer semestre de estudios, lo que te permitirá comenzar a trabajar en corto tiempo. No tienes que esperar 2 años, nuestras carreras están vinculadas a las necesidades productivas de Limarí y la región de Coquimbo con pertinencia territorial.

Conoce las 11 carreras con las cuales contamos y matricúlate sin costo en nuestra página web o a partir del 5 de abril de manera presencial en calle Libertad 343, frente a la Plaza de Armas. Llama antes al +512362300 y confirma tu atención de Lunes a Viernes, de 9 a 18 hrs. También puedes escribirnos directamente a nuestro Whatsapp: +56934153458

 

Puedes ingresar a la matrícula en línea aquí:

 

 

 

 

 

Comunicado Interno

Debido al anuncio del Ministerio de Salud (Minsal) que decretó cuarentena a partir del día sábado 27 de marzo de 2021 para la comuna de Ovalle, como medida preventiva ante el avance del Covid-19, les informamos que el Centro de Formación Técnico de la Región de Coquimbo ha decidido iniciar sus actividades académicas el día 5 de abril del presente año en modalidad online a través de nuestra Aula Virtual, tanto para estudiantes nuevos y antiguos. Esta medida es transitoria y se mantendrá durante el periodo de Fase 1 del Plan Paso a Paso, para luego retomar las actividades presenciales.

Toda comunicación oficial de la institución se informará por este medio y/o por medios electrónicos oficiales del CFT. Además, se habilitó un número de whatsapp para consultas  +56939485289 y el correo electrónico admision@cftregioncoquimbo.cl.

Finalmente cabe reiterar la necesidad de adoptar todas las medidas de autocuidado y responsabilidad individual que ha consignado la autoridad sanitaria para el resguardo de vuestra propia integridad.

 

CFT Estatal Región de Coquimbo inicia inducción para sus docentes 2021

Se suman este año 15 docentes quienes comenzaron a ser instruidos en el Modelo Educativo, Desafíos de Integración Curricular y Aula Virtual.

Durante la mañana de este miércoles 24 de marzo y hasta el viernes 26 del presente, se extenderá la inducción para docentes del CFT Estatal Región de Coquimbo para este año 2021, donde se suman cuatro nuevas carreras técnicas de nivel superior.

La jornada inicial contó con la presencia del rector del CFT Estatal, Manuel Farías, quien entregó la bienvenida a los presentes y realizó la inducción a los/as docentes en torno al Modelo Educativo por Competencias con el cual cuenta el Centro de Formación Técnico Estatal.  A su vez, el Director Académico Galo Luna, abordó la Metodología de enseñanza-aprendizaje y los Desafíos de Integración Curricular. Por su parte, el profesor Richard Cárdenas, estuvo a cargo del  Aula Virtual, herramienta de apoyo que permite procesos, comunicación y flexibilidad en la entrega de material a distancia. Y finalmente María Paz Rivera, prevencioncita de riesgos, la que estuvo a cargo de los temas de seguridad en las aulas y protocolos Covid-19, ante la situación sanitaria que vivimos como país.

Ante esto, el rector del CFT Estatal, Manuel Farías, destacó que “estamos partiendo el 5 de abril con clases presenciales en el CFT. Estas jornadas de inducción van orientadas a cuestiones sanitarias, en primer lugar, por ejemplo cómo desempeñarse en contextos de pandemia y cuáles son las regulaciones y precauciones que tomamos como institución. También el Modelo Educativo, donde existen particularidades que son distintas a otras instituciones de educación superior y probablemente nuestros/as docentes vengan de otras experiencias. También se verá el Aula Virtual que juega un rol fundamental, puesto que tendremos formación virtual alternada con la presencialidad, indicó.

Farías, finalmente sostuvo que “hemos seleccionado un grupo de profesores/as que consideramos competentes precisamente para el desarrollo de estos planes formativos. Estaremos estos tres días formando e informando acerca del CFT, su modelo educativo y las condiciones sanitarias que tenemos”, enfatizó.

Las actividades continuarán de manera presencial y virtual hasta el viernes 26 de marzo de 2021.

Se extiende plazo para postular a Beneficios Estudiantiles que entrega el Estado

Hasta el Jueves 25 de Marzo a las 14:00 horas, se extendió el plazo para postular a los Beneficios Estudiantiles que entrega el Estado.

Solicita la gratuidad, becas y créditos. Si vas a iniciar o continuar tus estudios superiores este año y no postulaste en el proceso anterior (octubre/noviembre 2020), puedes aún completar y enviar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS) en la página www.fuas.cl

Completa y envía el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS), disponible en www.fuas.cl, desde tu computador, tablet o celular, y solicita, simultáneamente, el conjunto de beneficios disponibles para costear el arancel de tu carrera:

Ten presente que te serán asignados el/los beneficio/s que corresponda/n a la situación socioeconómica de tu grupo familiar, teniendo en cuenta, además, los requisitos académicos que cumplas.

Podrás conocer el resultado de tu preselección para el Crédito con Garantía Estatal (CAE), el próximo jueves 22 de abril 2021, digitando tu RUT en www.ingresa.cl

Infórmate sobre los requisitos y características del Crédito CAE, si vas a necesitar esta alternativa de financiamiento para tus estudios.

Manuel Farías asume como presidente del Consejo Nacional de Rectores de CFT Estatales de Chile (CFTECH)

El rector del CFT Estatal Región de Coquimbo destacó los desafíos venideros para el año 2021 y agradeció la saliente gestión de Rodrigo Jarufe, rector del CFT Estatal Región de Valparaíso.

En una ceremonia a través de la plataforma Zoom y Facebook Live, se dio el inicio del nuevo periodo de presidencia de la Red de Centros de Formación Técnica Estatales de Chile (CFTECH), donde el rector del CFT Estatal Región de Coquimbo, Manuel Farías, asumió como nuevo presidente de esta organización conformada actualmente por 12 Centros de Formación Técnico Estatal de nuestro país.

En la oportunidad, participó el señor Juan Eduardo Vargas, Subsecretario de Educación Superior del Ministerio de Educación, Mónica Brevis, Jefa de la División de Educación Superior, Rodrigo Jarufe,  Rector del Centro de Formación Técnica de la Región de Valparaíso, la Senadora por la Región de Atacama, Yasna Provoste, Bárbara Figueroa, presidenta nacional de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), Francisco Silva, presidente de Chile Valora, Stephane Labreque del CEGEP de L’Abitibi – Témiscamingue, Canadá, Virpi Heinonen de Universidad de Tamperé, Finlandia, rectores de los Centros de Formación Técnica de las Regiones de Arica y Parinacota, Tarapacá,  Calama, Atacama, Santiago, Maule, Araucanía, Los Ríos, Los Lagos y Magallanes, representantes del Directorio del Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo, representantes de empresas, invitados e invitadas especiales, quienes se sumaron a esta actividad.

Ante esto, Manuel Farías, el nuevo presidente de la Red CFTECH manifestó que “sin lugar a dudas son muchos los temas que debemos abordar y que son parte de nuestros desafíos como entidades estatales, asimismo también los desafíos de la educación superior técnico profesional en general; como la inclusión, la equidad de género, la promoción de los derechos humanos, ser parte de la conversación por una nueva constitución, construir efectivamente a un sistema que vincule a nuestros centros con el desarrollo de nuestros territorios, la sustentabilidad, la seguridad, la salud ocupacional, la asociatividad como un modelo de gestión empresarial para un nuevo tipo de sociedad, evidentemente nos llaman nos interpelan para ser creativos, innovadores y cultivadores de una sólida y confiable relación con los distintos actores tanto públicos como privados.” afirmó.

Además, Farías agradeció “el compromiso de todos con la educación pública, porque es una política de Estado que llegó para quedarse, para fortalecerse y para generar oportunidades de desarrollo y crecimiento para todas y todos los chilenos”.

Por su parte, Juan Eduardo Vargas, Subsecretario de Educación Superior del MINEDUC, destacó que la “implementación de esta política pública es muy importante y estamos finalizando esa etapa y podemos decir que sí, esto está siendo exitoso, se funciona de buena manera, se está haciendo lo que exige la ley en su calendario de implementación”.

Además, indicó que “lo que viene a continuación es igual de desafiante, al cumplir con hitos como la acreditación institucional, con la constatación que se ha adquirido un nivel de madurez de cada CFT. Agradezco el esfuerzo han puesto todos los CFT de Chile  para sacar adelante sus instituciones,  su puesta en marcha. Vean en el Mineduc un aliado para la correcta y exitosa implementación de esta política pública. El mayor de los éxitos a Manuel en su gestión”, finalizó el subsecretario.

Asimismo, Rodrigo Jarufe, presidente saliente de la Red CFTECH, sostuvo que “estamos muy contentos por el trabajo fructífero que fuimos desarrollando en tan poco tiempo, agradecer el apoyo del Ministerio de Educación y Mónica, quienes apoyaron este gran proceso”.

En tanto, la Senadora, Yasna Provoste, concordó en “desear el mayor de los éxitos a Manuel Farías, vecino de nuestra región, que destacan por una larga tradición de trabajo colaborativo. En el Senado hemos desplegado una campaña que traiga a la memoria por ejemplo a María Elena Villagrán, quien fue la primera rectora de los CFT Estatales, porque al ver la consolidación de esta red, es muy emotivo y me da una profunda satisfacción, de participar en estas estrategias de fortalecimiento de la educación pública de nuestro país”.

¿Qué es la Red CFTECH?

La Red de Centros de Formación Técnica Estatales de Chile (CFTECH), busca ser un organismo colaborativo para la toma de decisiones, que permita llevar a cabo un trabajo conjunto y coordinado tanto en actividades de vinculación con el medio y el entorno laboral, ejecutando acciones que promuevan el bienestar estudiantil.

La Asociación de Centros de Formación Técnica Estatales de Chile, es una corporación de derecho privado sin fines de lucro que nace el año 2019 con el objeto de desarrollar iniciativas que permitan fortalecer la educación técnica superior estatal.

Dentro de las tareas que debe llevar a cabo esta organización están el fomentar y facilitar la coordinación, colaboración y vinculación entre sus miembros y con entidades de educación media técnico profesional y superior y generar acciones conjuntas referidas al bienestar de sus estudiantes, la coordinación de su gestión y el desarrollo mancomunado de sus unidades respectivas.

Fundación Un Alto en el Desierto destaca carrera de Gestión de Recursos Hídricos del CFT Estatal

En un contacto radial con su Director y Co-fundador, manifestó “la gran importancia de estudiar de manera técnica el agua y qué mejor que en la comuna de Ovalle con gran empleabilidad al egresar”.

La Fundación Un Alto en el Desierto tiene más de 15 años de funcionamiento y nació en la comunidad de Peñablanca en Ovalle.  Son la primera red de cosechadores y recicladores de agua para adaptarse al cambio climático y mitigar las crónicas sequías al sur del Desierto de Atacama.

Su Director y Co-fundador, Nicolás Schneider, conversó en nuestro Podcast CFT en conjunto con Radio Comunicativa, promoviendo el cuidado del agua y destacando que “los nuevos escenarios que tendremos para los pequeños agricultores, con el cambio climático, se relaciona directamente con el uso sostenible del agua y así su contribución a la seguridad alimentaria”.

Asimismo, Schneider resaltó que “es muy importante estudiar el tema del agua, qué mejor hacerlo en Ovalle y además realizarlo de manera técnica. Hoy en día, los profesionales y técnicos están en igual comparación, necesitamos más técnicos en el recurso hídrico para nuestra región. Además, esta carrera tiene asegurado su futuro laboral, porque el agua es el futuro”, manifestó.

El egresado(a) de la carrera de Gestión de Recursos Hídricos, podrá desempeñarse en el sector público y privado, realizando operación y mantenimiento en sistemas hídricos de empresas de distribución y tratamientos de aguas, empresas agrícolas, sistemas de purificación y tratamiento de aguas, juntas de vigilancias de los ríos, las asociaciones de canalistas usuarias de agua superficial en ríos, embalses y canales, las asociaciones usuarias de acuíferos subterráneos y en plantas de agua potable rural, entre otras.

Estudiantes de TNS en Agroindustria participaron con productos CFT en la Expo Vinos 2021

Este año las bodegas y productores locales se congregaron en una propuesta diferente a la tradicional Fiesta de la Vendimia de Ovalle que por motivos sanitarios no pudo realizarse.

En esta ocasión, la Expo Vinos 2021, dio la oportunidad a artesanos y emprendedores de la comuna para aprovechar la vitrina de sus productos. En este contexto, se inserta el CFT Estatal Región de Coquimbo con su carrera de Técnico de Nivel Superior en Agroindustria, la cual participó con estudiantes y su coordinador Rolando Rubio, quienes mostraron los productos realizados en los desafíos propios de la carrera, como el pisco artesanal, mermeladas, salames, helados, yogurt y diferentes preparaciones que realizaron durante el año 2020.

En definitiva, una excelente ocasión para mostrar al público ovallino los productos que han desarrollado nuestros(as) estudiantes, e incluso con emprendimientos personales que tienen un alto potencial de expansión en diversos mercados.