Estudiante del CFT Región Coquimbo viajará a Canadá como representante de la mujer diaguita chilena

Kattya Tabilo y el Rector CFT Manuel Farías

Luego de adjudicarse el proyecto “Rescate del Patrimonio Inmaterial y material local; Senderos de Trashumancia en Comunidades Agrícolas e Indígenas; Caravanas Comerciales en las localidades de Monte Patria, Tulahuén, Rio Hurtado y el Palqui”, fue invitada por el Colleges and Institutes Canadá, quienes visitaron la ciudad de Ovalle el 7 y 8 de octubre.

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Directorio Aprueba Proyecto de Desarrollo Institucional del CFT

En sesión extraordinaria el Directorio del Centro de Formación Estatal aprueba el Proyecto de Desarrollo Institucional que contiene los lineamientos estratégicos de la organización.

En sesión extraordinaria el Directorio del Centro de Formación Estatal aprueba el Proyecto de Desarrollo Institucional que contiene los lineamientos estratégicos de la organización.

Durante varios meses y a través de un trabajo colaborativo la institución elaboró su Proyecto de Desarrollo Institucional con el fin de cumplir con el mandato del DFL Nº2 del Ministerio de Educación que establece los estatutos del Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo y señala que la institución debe diseñar un Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) que establezca la misión y la visión de la institución y que determine en relación con ellas, los objetivos estratégicos de la misma, las líneas de acción y los indicadores de desempeño; así como, su forma de actualización.

Para el rector Manuel Farías, este documento es una carta de navegación que orienta claramente el accionar institucional y plantea un modelo de gestión con metas claras y definidas que permitirá avanzar con el foco en aquellas cuestiones relevantes y pertinentes para un Centro de Formación de carácter estatal, como son una oferta formativa articulada, tanto con la educación superior universitaria como con la educación media técnico profesional, teniendo en consideración el Marco de Cualificaciones y el diseño de competencias coherentes con los requerimientos de los sectores productivos y las empresas.

Por su parte, Carlos Covarrubias, director regional de SENCE y miembro de directorio del CFT, señaló que es muy positivo lograr la aprobación de este plan porque a partir de esto se cuenta con un mecanismo más ordenado y sistemático del trabajo que se debe realizar que permitirá ir monitoreando el avance y crecimiento del centro de formación.

Además, este proyecto establece las competencias sello de la institución definidas como; sostenibilidad, seguridad y salud ocupacional, así como del fomento al emprendimiento tanto individual como asociativo, que están presentes en nuestro currículum,  y en un conjunto de acciones que dirigiremos hacia la comunidad y grupos de interés.

Mauricio Godoy, Decano Facultad de Ingeniería de la Universidad de la Serena y Miembro del directorio del CFT, expresó su conformidad con el proyecto y señaló sentirse muy contento con los avances de la institución y con el rol que la universidad ha cumplido como universidad tutora y seguiremos contribuyendo a que los objetivos trazados se vayan cumpliendo para ir avanzando en el proceso de acreditación y crecimiento de las carreras.

Estudiantes del CFT realizan visitas técnicas a Industrias y Empresas Agrícolas de la Región

Estudiantes del CFT realizan visitas técnicas a Industrias y Empresas Agrícolas de la Región

Como una forma de complementar su formación los estudiantes del Centro de Formación Técnico Región de Coquimbo han participado en visitas técnicas a industrias y empresas agrícolas, donde han podido conocer la producción vitivinícola de la zona, la elaboración del aceite de oliva y una empresa de servicios de packing y refrigeración de cítricos y uva de mesa de exportación.

Así lo comentó Aldo Martini, coordinador de la carrera de Técnico e Nivel Superior en Agroindustria, quien explicó “que las salidas técnicas son un complemento a la formación de los estudiantes porque toda formación debe tener una parte teórica y otra práctica y en el CFT a pesar de que vamos a contar con laboratorios para cada especialidad, hay aspectos que igual se deben ver en terreno, por eso se hace necesario ir a las empresas para conocer su funcionamiento y el uso de los equipos”.

Dentro de la experiencia de las salidas a terreno, Aldo Martini destaca la motivación que genera en los alumnos estas visitas a las empresas porque son su primer acercamiento al mundo laboral donde ellos se desempeñarán una vez egresados, es así como el curso de la carrera de Agroindustria conocieron por ejemplo la fabricación de los alcoholes como vino y espumantes, también visitamos una fábrica de aceite de oliva, donde nuestra región tiene un desarrollo importante de aceite extra virgen y conocimos como funciona una empresa que presta servicios de packing y mantención de pre frío de frutas y uva de exportación. En tanto, con los estudiantes de la carrera en Gestión de Recursos Hídricos tuvieron la oportunidad de visitar la Sociedad Agrícola Angostura para conocer su sistema de riego y fertilización aplicada.

Según el docente, esta práctica responde al modelo educativo que tiene esta institución con un enfoque basado en competencias, cuya base es el diseño de los planes de estudio de acuerdo a los requerimientos actuales y futuros del mundo del trabajo, asegurando así las mejores oportunidades de empleo para los egresados, donde la docencia está centrada en modelos de Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), y en impartir una formación con enfoque práctico, con logros de aprendizajes que resultan eficaces al privilegiar el desarrollo de actividades de taller y terreno en las que el estudiante aprende haciendo.

Equipo de CFT Estatal participa en Misión Tecnológica en Colleges and Institutos Canada

Equipo de CFT Estatal participa en Misión Tecnológica en Colleges and Institutos Canada

Una misión tecnológica desarrollaron profesionales del Centro de Formación Región de Coquimbo para conocer el trabajo que realizan los Colleges Institutes Canada y conocer en profundidad el innovador sistema educativo que desarrollan estas instituciones que conforman la red de Centros de Formación Pública de este país de América del Norte.

Esta misión es parte del Programa Educación para el Empleo: “Desarrollo Sostenible y Competencias para el Empleo en el sector extractivo de la Alianza del Pacífico” (EPE-AP) que permitirá mejorar la calidad y diversificación de la oferta formativa del Clúster formado por el Centro de Formación Técnica Región de Coquimbo y CEDUC UCN.

El proyecto contempla capacitación y acompañamiento durante 3 años con un consorcio de institutos canadienses, conformado por College of New Caledonia, Nova Scotia Community College y Niagara College, que proporcionarán asistencia técnica a directivos, docentes y personal administrativo, en gestión y manejo del enfoque por competencias, género y sostenibilidad ambiental, también en la adquisición de equipamiento y en el desarrollo de servicios a las empresas.

El Equipo del CFT estatal que participó en la misión estuvo conformado por el Rector Manuel Farías, el Director Académico Cristian Jofré y el encargado de Educación Continua, Galo Luna. La primera semana de trabajo se desarrolló en el Cégep De L’Abitibi-Temiscamingue, ubicado en la ciudad de Rouyn-Noranda, donde los profesionales participaron en capacitaciones, visitas a industrias, observaciones en aula, reuniones con equipos académicos y visitas a instalaciones de este centro de formación.

El Rector Manuel Farías, señaló que “esta visita fue muy significativa ya que conocimos una serie de elementos pedagógicos que están basados en un modelo de formación por competencias, que es el modelo que nosotros trabajamos con nuestros alumnos, y pudimos observar también los sistemas de evaluación  por competencias y los procesos de aprendizajes basados en proyectos y en la vinculación con la realidad del sector productivo”.

Al respecto el Rector Farías destacó que “una de las características fundamentales del sistema educativo técnico profesional canadiense es la fuerte relación con el sector productivo. Ello implica comprender que las demandas fundamentalmente no provienen de los estudiantes, sino de las necesidades de la industria y de este modo preparar una oferta académica que sea pertinente con las necesidades de desarrollo que tiene un territorio, y eso implica que debe desarrollar una articulación muy sólida a través de distintas instancias que naturalmente son promovidas por los Colleges, pero también con un fuerte apoyo del estado que busca que se fortalezca esta relación virtuosa que está dirigida a mejorar y fortalecer la capacidad productiva y empleabilidad de los habitantes que viven en estos territorios”, explicó.

En tanto, Stéphane Labrecque, Coordinador de Educación Continua, Capacitación y Servicios Internacionales señaló que ” estar muy conforme con la visita que sirvió para avanzar en los temas comprometidos en el proyecto que considera también temas transversales como medio ambiente,  salud, seguridad e igualdad de género, por los cuales somos reconocidos por nuestra experiencia en varios países, a lo que se suma nuestra la calidad educativa , y nuestro rigor en la supervisión pedagógica que son modelos a seguir para aspirar a un estándar internacional”.

Conferencia CICan 2019 Conference in Niagara Falls

Además, la comitiva participó en el CICan 2019 Conference in Niagara Falls que contempló una jornada de tres días de paneles, talleres, presentaciones y oportunidades de creación de redes durante la Conferencia Anual de CICan en la ciudad de Ñiagara, Organizado por Niagara College con el tema de Inclusión: una receta para el éxito.

Rectores de CFT Estatales participan en reunión del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH)

En el Campus Pucón de la Universidad de La Frontera se realizó la reunión del  Consorcio de las Universidades del Estado de Chile (CUECH), que contó en esta oportunidad con la participación de los Rectores de los Centros de Formación Técnicos Estatales de las regiones de Coquimbo, Los Lagos, Los Ríos, Maule, Araucanía, Valparaíso y Tarapacá.En la jornada participó el rector del Centro de Formación de la Región de Coquimbo, Manuel Farías, quien señaló que “la reunión tuvo como objetivo, en primer lugar, dar cuenta de lo que  ha sido el avance en el proceso de instalación de los primeros siete Centros de Formación en el país, y poder revisar cada uno de los proyectos y conversar sobre desafíos en comunes que tienen las instituciones estatales en materia de educación superior, como son el fortalecimiento de la gestión institucional, calidad, financiamiento, articulación en el marco de cualificación de la educación técnico profesional”.

Dentro de los acuerdos que sostuvieron las autoridades académicas destacó la conformación de una mesa de trabajo entre los CFT y Universidades Estatales de Chile, que tendrá como propósito principal la articulación de sus acciones con el objeto de ir fortaleciendo este sistema de educación superior pública. Esta instancia tendrá carácter de permanente y será conformada por los rectores miembros de CUECH y representantes de CFTS estatales, con el fin de colaborar en su gestión y hacer una labor conjunta.En la oportunidad, Ennio Vivaldi, rector de la Universidad de Chile y Presidente del CUECH, expresó que “tenemos un gran interés en generar un buen sistema de CFTS estatales y que trabajen en colaboración con las universidades en cada región.

Pensamos que de esta forma, estos CFTS serán mucho más situados y pertinentes a las necesidades en carreras, investigación, desarrollo, innovación de cada una de las regiones”.Así mismo, Vivaldi señaló a nombre del consorcio que hay una conciencia de que las instituciones de educación superior están en un momento muy crucial para discutir, promover y enfatizar temas de calidad en la educación, en especial la defensa de la calidad de la educación pública. “Estamos muy conscientes que hay señales preocupantes y que nosotros tenemos que recurrir a toda nuestra comunidad, incluyendo académicos, funcionarios y estudiantes, para que tomen conciencia de la gran oportunidad que tenemos de reafirmar los grandes principios de la educación pública”.

CFT Estatal realiza inauguración de Año Académico

CFT estatal

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Con la presencia de la comunidad educativa, los Alcaldes de las comunas de Ovalle, Punitaqui y Canela, Consejeros Regionales, autoridades del Mineduc y  del Gobierno Regional se realizó la ceremonia de inicio del Año Académico del Centro de Formación de la Región de Coquimbo que comenzó su oferta académica con la matrícula completa en sus cuatro carreras en la ciudad de Ovalle.

168 estudiantes son parte de la primera generación de esta institución estatal que nace gracias a la ley 20.910 promulgada el año 2016,  para fortalecer la educación técnico de nivel superior en el país creando con ella 15 Centros de Formación, uno por cada región, poniendo énfasis en relevar el rol de la formación técnica y su valoración social, a través de la descentralización de la oferta educativa, aumentando la oferta técnica en regiones para apoyar el desarrollo de los territorios.

En representación del Ministerio de Educación estuvo presente Mónica Brevis, jefa de la unidad técnico profesional, para nosotros como gobierno es muy importante la materialización de estos centro de formación que son parte de la agenda de modernización que impulsa el Presidente Sebastián Piñera, donde se señala la importancia de potenciar este nivel educacional a través de la creación de instituciones de calidad y con pertinencia en la región y con vinculación con los liceos de cada región y el sector productivo que es lo que justamente vemos hoy en el CFT de la Región de Coquimbo”.

Para el rector Manuel Farías, “con la puesta en marcha de este centro de formación se marca un hito en la historia de la educación técnica y se abre una gran oportunidad de desarrollo para la región debido a que dentro de los mandatos de la ley se busca promover una vinculación con los sectores productivos y las necesidades locales, fomentando la interrelación entre las necesidades de las empresas y de las instituciones educativas, es por ello que hoy quisimos dar una importante señal con la firma de convenios de colaboración con municipalidades y empresas del sector privado”.

Un momento importante de la ceremonia fue la firma de convenios con las municipalidades de Punitaqui y Canela que tienen por objetivo establecer una cooperación recíproca entre ambas instituciones en lo relativo a programas de formación continua y capacitación con estándares de calidad dirigida a los funcionarios municipales, comunidades educativas, liceos de enseñanza media y comunidad en general.

Al respecto el alcalde de la comuna de Punitaqui, Carlos Araya, señaló que la creación de estos centros de formación estatales ponen en valor la importancia de la educación técnica y hoy jóvenes de nuestra comuna pueden tener acceso a esta educación de calidad en carreras  innovadoras y acordes con nuestra realidad productiva y en un tiempo no muy lejanos queremos tener al CFT desarrollando cursos y especializaciones a nutra comunidad”.

Por su parte, el seremi de educación, Claudio Oyanzún, señaló que “el Ministerio de Educación está muy contento que se materialice hoy este proyecto con una importante matrícula porque sabemos que la educación técnico profesional es un eje fundamental en el desarrollo del país y una gran oportunidad para los jóvenes y adultos”.

Al finalizar la actividad se invitó a Sylvain Goudreau, Coordinador Regional y Representante Legal en Chile, Colombia, México y Perú del Programa Desarrollo Sostenible y Competencias para el Empleo en el Sector Extractivo de la Alianza del Pacífico a presentar la exposición: “Educación Técnico Profesional en Canadá” en el marco del Programa Desarrollo Sostenible y Competencias para el Empleo en el Sector Extractivo de la Alianza del Pacífico financiado por el Gobierno de Canadá, en conjunto con el Ministerio de Educación Chileno, ejecutado por la  Asociación Canadiense de Institutos Tecnológicos.

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Mujeres y jóvenes de Ovalle podrán acceder a la educación superior a través del SENCE y CFT Estatal

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Setrata de 24 beneficiarios/as quienes continuarán estudios técnicos de nivel superior (TNS) en la institución educacional, luego de capacitarse a través del SENCE.

Capacitarse en un oficio, y seguir estudios en la educación superior, por el solo hecho de capacitarse era imposible hace unos años. Sin embargo, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, SENCE, creó un programa de formación laboral articulado con continuidad de estudios en una carrera técnica de nivel superior; en este caso impartido por el Centro de Formación Técnica (CFT) de la Región de Coquimbo.

Especialista en Energías Renovables y Eficiencia Energética articulado con TNS en Energías Renovables; y Especialista en Mantención Industrial articulado con TNS de Operador de Equipos; fueron las capacitaciones impartidas por el primer CFT Estatal en la región, el cual benefició a 41 participantes, donde finalmente, 21 de ellos continuarán estudios técnicos.

Uno de estos casos es María Consuelo Pérez, quien señaló que “yo me matriculé pensando en un curso SENCE solamente, pero dado el nivel de los profesores, en el fondo es perfeccionarme mucho más, aparte que el CFT me dio la oportunidad de seguir estudiando con una beca, por lo tanto, no lo podría rechazar”.

Distinto es el caso de Karina Terraza, quien si bien no continuará estudios técnicos de nivel superior, destacó la oportunidad brindada en el curso Especialista en Energías Renovables y Eficiencia Energética, “porque siento que  es una carrera que es relativamente nueva, por curiosidad de aprender (…) fue muy buena, muy enriquecedora, los módulos de aprendizaje muy buenos, me gustó en general la carrera”.

Carlos Covarrubias, Director Regional del SENCE, precisó que “dichas capacitaciones, además permiten que quienes continúen estudios, lo hagan de forma gratuita a través de una beca,” rescatando además que “la inversión por cada participante, durante la formación, superó el millón y medio de pesos”.

El Rector del CFT Estatal, Manuel Farías, subrayó la importancia que reviste esta alianza con SENCE, pues “es una oportunidad bien importante, por un lado agradecer a las personas que han colaborado con este programa, este fue el primero que realizamos como Centro de Formación Técnica, se inscribieron 50, por distintas razones, lograron certificarse 41. Pero lo más interesante es que 24 de los 41 alumnos van a tener continuidad, ellos definieron que van a continuar en el CFT como alumnos en las carreras equivalentes”.

Cabe recalcar que de los 41 egresados/as, 11 son mujeres quienes se atrevieron con estos innovadores cursos; en donde seis pasarán a la educación superior en el CFT en Ovalle. En este sentido, la Seremi de la Mujer y Equidad de Género, Ivón Guerra, enfatizó lo que significa este avance en materia de género, manifestando que dicha iniciativa “es muy, muy valiosa, y es lo que nos ha pedido justamente el mandato que tenemos el Presidente Sebastián Piñera, y estas capacitaciones son verdaderamente importantes, sobre todo en el área de la educación que incorpora a mujeres en carreras que por muchos años fueron oficios de hombres”.

Estas capacitaciones articuladas con continuidad de estudios, en donde el CFT Estatal actuó como entidad formadora de estas personas, dispusieron de seguros contra accidentes, subsidios de movilización, así como también subsidios de cuidado infantil. De esta forma, dichos cursos se convierten en los primeros pasos como institución de educación superior del primer CFT de la región de Coquimbo.

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