Autor: CFT Coquimbo

Esta competencia  se realiza en 85 países de todo el mundo y en Chile comenzaron en el año 2016. Este año, fueron 127 competidores en 18 especialidades que se realizaron, en su mayoría, de manera on-line. 

El estudiante de Mantenimiento Industrial de segundo año, Matías Rojas, concursó en las Olimpiadas WorldSkill Chile 2020, en la especialidad de Mecánica Automotriz.

El torneo que busca fortalecer la educación técnica en todos sus niveles, consideró competencias basadas en problemas reales para 18 distintas especialidades, como electrónica, robótica, pastelería, cocina, riego tecnificado o mecánica automotriz, entre otras. Fueron 127 estudiantes de entre 15 y 24 años, quienes participaron desde el 2 al 6 de noviembre, en 14 competencias on-line y 4 de manera presencial.

Anualmente se celebra una nueva versión de las Olimpiadas de Habilidades Técnicas WorldSkill Chile, actividad en la cual estudiantes compiten por ganar medalla de oro, demostrando sus verdaderos talentos. Lo anterior, permite que los competidores midan destrezas y competencias entre sus pares, pudiendo comparar su nivel técnico entre liceos de Educación Media Técnico Profesional, Institutos Profesionales & Centros de Formación Técnica, bajo rigurosos estándares internacionales WorldSkill.

Para 2020, y considerando la coyuntura, el evento se realizó en formato virtual, pudiendo cada competidor conectarse a una plataforma on-line y realizar las distintas pruebas técnicas, otorgando así más oportunidades de participación, sin la necesidad de trasladarse entre regiones.

Para Matías Rojas esta competencia ha sido “muy enriquecedora. Es una oportunidad para poder medir nuestras competencias y habilidades con otros estudiantes de todo Chile, además de poner en práctica lo aprendido. Estoy muy contento de haber participado en esta especialidad y espero que otros compañeros puedan animarse a participar en otras versiones”, destacó.

Por otra parte, el pasado 1 de octubre y con el objetivo de potenciar la Educación Técnica Profesional, se reunieron representantes de la Red de Centros de Formación Técnica Estatales (CFT Estatales) y WorldSkill Chile, para acercar posiciones y delinear lo que será una colaboración conjunta, la cual irá en directo beneficio de los estudiantes de educación superior técnico profesional de todo Chile.

En el marco del módulo de Autogestión Profesional y Emprendimiento Asociativo, los y las estudiantes de las carreras de Agroindustria y Gestión de Recursos Hídricos conocieron el modelo del cooperativismo por parte de, Alex Tirado, fiscal de la Cooperativa Agrícola y Pisquera Elqui Ltda. (CAPEL), quien expuso sobre la historia, principios y características de este modelo, el que además, forma parte las competencias sellos del CFT Estatal Coquimbo.

Para Alex Tirado, “esta actividad significa mucho para los y las estudiantes, porque pueden conocer este modelo desde sus orígenes, ver cómo funciona con el ejemplo de CAPEL y además iniciar el acercamiento para realizar su práctica profesional en nuestras instalaciones, gracias al convenio que tenemos con el CFT Estatal de la Región de Coquimbo”, indicó.

En la oportunidad, los(as) estudiantes pudieron hacer consultas y preguntas al expositor en torno a las plantas procesadoras y otros temas relacionados con la cooperativa CAPEL, generando una grata conversación, la que finalmente culminó con una actividad para los(as) estudiantes que será evaluada por su docente el señor Juan Antonio Seleme.

Estimada Comunidad  Educativa:

Junto con saludar y considerando que nuestra principal prioridad y  compromiso es la salud y el bienestar de toda nuestra comunidad educativa, se informa que el Centro de Formación Técnico Profesional de la Región de Coquimbo, se encuentra realizando los preparativos para el retorno seguro, de manera presencial, de su equipo trabajo en actividades administrativas para el día 02 de noviembre; y de sus actividades docentes a partir del día 09 de noviembre,  enfocado en las áreas prácticas, talleres y laboratorios.

No cabe duda, que esta crisis sanitaria ha generado una compleja situación y plantea nuevos desafíos, por lo cual el retorno a clases se desarrollará  en grupos reducidos de no más de 10 estudiantes, adecuándose a las normas sanitarias, protocolos y coordinaciones con la autoridad sanitaria.

La modalidad de docencia a distancia, se mantendrá en todas aquellas  actividades que no sean prácticas a través del aula virtual, para lo cual se insta a todos nuestros académicos y estudiantes a seguir trabajando con el mayor de sus esfuerzos para lograr cumplir sus objetivos.

Se reitera tomar todas las medidas de autocuidado, de higiene de manos y uso de mascarillas, manteniendo las medidas de distancia física recomendadas por la autoridad.

En los próximos días, por intermedio de la coordinación de cada una de las carreras, se informará en forma detallada el horario específico y la organización del retorno, así como también los instructivos que darán cuenta de los protocolos sanitarios a cumplir.

Rector  CFT Región de Coquimbo.

26 de octubre 2020.

El antropólogo, historiador y escritor, José Bengoa, fue el expositor de este primer conversatorio  en torno a la temática del Plebiscito Nacional 2020 de este 25 de octubre.

El CFT Estatal Región Coquimbo en conjunto con el comité estudiantil, realizaron el primer webinar sobre el Plebiscito Nacional 2020, con el análisis del proceso histórico que han tenido las constituciones de chile, de manera de informar a la comunidad estudiantil y público en general.

En la oportunidad, el reconocido historiador y escritor chileno, José Bengoa, pudo compartir con los delegados estudiantiles de las carreras de Logística, Energías Renovables y Gestión de Recursos Hídricos, además del rector del establecimiento educacional, el señor Manuel Farías, quienes pudieron dialogar sobre los diversos puntos de vista y procesos que han tenido las constituciones a lo largo de la historia de nuestro país.

Para Bengoa, “la naciones son comunidades imaginadas, porque en el fondo lo que hacen es que un conjunto de personas se imaginaron esta sociedad y soñaron. La nación es una construcción que pasa por un pacto, un acuerdo, un contrato social, o sea, una constitución que pueda organizar de manera política y establecer el sistema del poder en un país. Es por esto que es muy necesario que sepamos cuáles son las implicancias de las constituciones hacia atrás para poder analizar este nuevo plebiscito que viene este mes”.

Por su parte, el rector del CFT Estatal Coquimbo, Manuel Farías, afirmó que “esta es una oportunidad muy importante porque abre una nueva mirada de información para personas en general y para nuestra comunidad estudiantil que quiere conocer cómo se han formado las constituciones en nuestro país, de cara al proceso constituyente que vivimos hoy en día”.

Ximena Rojas, delegada de la carrera de Gestión de Recursos Hídricos, sostuvo que “muchos no conocen de qué se trata este plebiscito, saber qué se quiere hacer. Yo necesito saber para ir a votar informada, es un hecho histórico que merece verlo con altura de mira”.

En tanto, Víctor García, delegado de la carrera de Logística en modalidad vespertina, manifestó que “quiero agradecer al CFT que acogió esta iniciativa organizada por el comité estudiantil, para informarnos sobre el proceso constituyente”.

A su vez, Rubén Vega, delegado de la carrera de Energías Renovables y Eficiencia Energética, destacó que “es muy interesante saber los hechos que han ocurrido en la formación de otras constituciones. Para nosotros como estudiantes y ciudadanos, es muy relevante conocer esta información porque un país con historia, hace mejor la calidad de vida de todos”.

Asimismo, Ronald Castillo, delegado de la carrera de Tecnologías de la Información, manifestó que  “yo no sé mucho que es una constitución, y por eso me interesó participar y poder entregar esta información a mis compañeros y compañeras”.

En definitiva, un primer webinar en torno a la temática del proceso constituyente 2020 que vive nuestro país, organizado por el comité estudiantil del CFT Estatal, donde ya se prepara una segunda versión para el viernes 16 de octubre de 2020, para informar sobre aspectos jurídicos de este proceso constitucional.

Durante varios meses el Centro de Formación Técnico Estatal realizó un proceso de validación de la nueva oferta formativa con los sectores productivos de la región para conocer cuáles son los rubros con mayor demanda de profesionales y cuáles son las proyecciones de empleabilidad a futuro.

Es así como se decidió que para el  2021 el Centro de Formación Estatal abrirá cuatro nuevas carreras; Técnico de Nivel Superior en Enfermería, Técnico de Nivel Superior en Construcción, Técnico de Nivel Superior en Turismo y Técnico de Nivel Superior en Diseño y Animación Digital, las cuales fueron aprobadas por su directorio.

El Rector Manuel Farías, explicó que el incremento en la oferta académica que ahora tendrá 11 carreras obedece a las necesidades de la región en los próximos años, porque cuando recuperemos las cifras económicas después de la pandemia, se abrirán nuevas posibilidades laborales, tanto para la incorporación de la fuerza de trabajo en grandes y medianas empresas, como para la creación de emprendimientos.

“La reactivación depende entre otros factores de que la oferta formativa sea diversa para que contribuya con lo que requiere la región. En el sector minero, industrial y agrícola tenemos muy buenos vínculos donde se han realizado convenios con empresas incluso a nivel internacional, es por eso que en esta segunda fase estamos enfocados en potenciar el desarrollo de la región respondiendo a las necesidades de los sectores productivos para fortalecer la actividad económica con nuevos técnicos con las competencias y perfiles requeridos. ”, señaló Farías.

Con el fin de mejorar los aprendizajes de los egresados de la Carrera de Técnico en Construcción la institución firmó un convenio con la Cámara Chilena de la Construcción en el que se establece el reconocimiento de certificaciones de perfiles ocupacionales de Chile Valora, lo que es muy importante porque lo que hace es potenciar la formación en aquellos que ya tienen ciertos niveles de cualificación y también reconoce los aprendizajes previos de quienes tienen experiencia laboral en este rubro.

Con respecto a la carrera de Técnico de Nivel Superior en Turismo, el rector indicó que con ella apuestan a formar profesionales con sólidas competencias en turismo de intereses especiales, poniendo especial atención en todo lo que tiene que ver con el ecoturismo, con turismo aventura, patrimonial, gastronómico y turismo astronómico que tiene mucho potencial en la región, todo lo que tiene que ver con calidad de servicio y muy importante es la enseñanza del inglés como lengua esencial para la actividad.

La tercera carrera de Técnico de Nivel Superior en Enfermería es del área de la salud y surge de la necesidad de la ampliación de la red hospitalaria y de centros de salud pública de la región, y especialmente de la ciudad de Ovalle, que advierten la necesidad de nuevo personal capacitado.

Y la cuarta carrera está relacionada con los nuevos tiempos y los requerimientos de profesionales para la industria creativa que combina el diseño gráfico tradicional con la tecnología multimedia. “El sector de la industria creativa es poco visibilizado, pero es tan importante que en el país representa el 2% del producto interno bruto, y como le presta servicios a una gran cantidad de sectores e industrias, prácticamente participa en el 37% del producto interno bruto”, señaló el rector Manuel Farías.

En este nuevo conversatorio de la casa de estudios, expusieron directores de las tres provincias de la región de Coquimbo. Todo esto, en el marco de la Semana de la Educación Técnico Profesional en nuestro país.

Con una invitación abierta a toda la comunidad, se dio el nuevo webinar organizado por el CFT Estatal Región de Coquimbo que contó con directores de liceos representantes de las provincias de Choapa, Limarí y Elqui en el marco de la semana de la formación técnico profesional.

Este diálogo contó con la participación del rector del CFT Región de Coquimbo, Manuel Farías, la directora del Colegio Administración y Comercio El Ingenio de Ovalle, Elizabeth Tapia; el director del Liceo Fernando Binvignat de Coquimbo, Vladimir Fuentes; y el director del Liceo Polivalente Padre José Herde Polher de la comuna de Canela, Mauricio Palacios.

En la charla, expusieron  su experiencia como directores en el sistema Técnico Profesional y cómo ven el proceso de articulación con sus principales ejes a trabajar. Además, en otras temáticas, se trató sobre las oportunidades que se abren con la articulación, tanto para docentes como para estudiantes de nuestra región y sobre las nuevas reglamentaciones del Ministerio de Educación, como por ejemplo el decreto de alternancia, que puede colaborar para mejorar la articulación.

En este sentido el rector del CFT Región de Coquimbo, Manuel Farías, destacó que “fue muy productivo y ejemplificador este diálogo, porque además de conocer las experiencias en las tres provincias de la región de Coquimbo, logramos exponer sobre el Marco de Cualificaciones técnico profesionales que permiten establecer rutas formativas y articular estas rutas. Donde se reconocen habilidades, conocimientos y competencias, aportando un referente común para los diferentes actores interesados en la Formación Técnico-Profesional del país. El marco chileno tiene 5 niveles, con determinados tipos de competencias laborales, no solamente el conocimiento, sino que el saber hacer y el saber relacionarse o saber ser”.

Por su parte, Elizabeth Tapia, directora del Colegio Administración y Comercio El Ingenio de Ovalle manifestó que “la homologación de mallas curriculares es importante para nuestros(as) estudiantes, para lo que viene en su proceso educativo. Nosotros hemos hecho pasantías inter colegios y hemos compartido con estos establecimientos experiencias exitosas que nos han sorprendido de manera muy grata”.

Asimismo, Vladimir Fuentes director del Liceo Fernando Binvignat de Coquimbo afirmó que “existe un trabajo muy interesante que podemos realizar con las pasantías tanto de estudiantes como de docentes, porque se deben actualizar conocimientos. Además, reconocer los aprendizajes previos de los estudiantes y que así obtengan un título superior en menos tiempo”.

Mauricio Palacios,  director del Liceo Polivalente Padre José Herde Polher de la comuna de Canela, sostuvo que “la creación de nuestra red Choapa que la componen Canela, Salamanca e Illapel es un gran paso que hemos dado hacia la flexibilidad curricular, quizás el próximo año podemos llegar a dos módulos de convalidaciones y ahora además las especialidades, acercar los planes de estudios y transitar juntos con la educación superior”.

Un gran diálogo donde también se conversó sobre el trabajo con fundaciones que tiene cada establecimiento, junto el trabajo colaborativo y en redes que se seguirá realizando hacia el futuro.